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    “医疗器材方面的，核磁共振检查仪。它是一种生物磁自旋成像技术，利用原子核自旋运动的特点，在外加磁场内，经射频脉冲激后产生信号，用探测器检测并输入计算机，经过处理转换在屏幕上显示图像。”

    系主任和许正清点点头，他们多少还能听懂一点点原理，但其他人估计连这个玩意儿是什么，都不一定能搞的清楚了。

    “那它是用来做什么的？”一旁的大校长多嘴问了一句，这个他是真的不懂，而且他是行政干部，问一问学术内的问题，在正常不过了。

    “校长，您知道ct机吧？这是一种比ct机更加先进的检查仪器，它的成像更加的清晰，能够为医生提供更加精确的诊断依据。”

    “哦，是这样啊。”大校长失落的说了一句，这么好的东西，唉，没能留在国内，实在是太可惜了。

    “侯老师，您在国外真的没上过大学？不会是骗我们的吧？”这个时候，许正清也问了这么一个问题。他总觉得，侯大林说他只是高中学历这点儿，有点儿不靠谱。高中生能玩这个？骗鬼呢！

    “我真的是高中毕业。没上过大学。在国外的那些年，光想着怎么挣钱给老婆治病了，这些还是因为老婆的病总是看不好，我自学的呢。”

    “这个我倒是听说过，有一期的杂志介绍过这个故事，好像是介绍ct机的那一本。”系主任在一旁证明道。

    “哎呀，侯老师，您这就是天赋呐，这么好的底子，不搞学术真的是浪费了。自学都能学到这种程度，那如果经过了系统的学习，将来说不定能取的诺贝尔奖的成果。”

    许正清的一句话，立马就点醒了众人。

    对啊，这个成果咱们留不住，可人咱们得留住啊！

    留住了下金蛋的鸡，还会缺的了金蛋吗？

    不过又有一个问题，侯大林是高中生啊，还没有海外学习的背景。让他来做个英语老师说的过去，可要是当教授，那可有的说了。

    现在的政策，就是一个迈步过去的坎儿。

    既然是学校，总是不好给侯大林开先例的。那样如果其他的人闹起来，校长就不要干别的了。

    “侯老师，我看呀，您还是把大学的这一课给补上的好。根据咱们的政策，以您现在的成就，直接报考咱们学校的研究生，我看一点儿问题都没有！两三年的研究生下来，您在发布几篇类似重量级的文章，我看，进学术委员会，那是妥妥的。”

    大校长还没想好怎么把侯大林给留住，一旁的系主任就忍不住开始拉人了。

    这么好的人才，当然是得留住了。留不住那不是人家的问题，是他们学校无能！这个道理说到任何地方都成立的。

    “啊！我读研究生？这个高中生能直接读研究生吗？”侯大林惊讶坏啦，虽然他在这里上班，可他真的不知道还有这样的政策。

    “怎么不行了？前年，对，就是前年，教育部发的文件，达到相应的知识能力的学生，都可以直接报考研究生的。您这个水平，完全没有问题。”

    大校长也想到了，当然没有问题了，现在的问题是，谁能当这个侯大林的老师！整个大学里扒拉扒拉，也就是一些德高望重的老前辈，能够用资历压一压这个侯大林了。要说学术能力，他如今可以说吊打他们一群人啊。

    “这样啊，那我试试？”侯大林试探性的说了一句。

    “没问题，回头我把试卷给你送过来，你熟悉熟悉，一定没问题的。”系主任的话一出口，所有人都看向了他。大家内心无不呐喊，你的节操呢？
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