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    “唐老师,你的水平从某种程度上来说，已然超越了我们学校许多教授。 给你副教授职称，也是一番好意，希望你不要误解了。”

    陆恒川自然知道自己的水平。

    中级超脑芯片把两个世界的记忆彻底的融合，特别是学术方面更加的彻

    关键是他没有教学的经验啊！

    而且教授的还是国内顶尖的人才。

    他害怕误人子弟。

    索性不如，退一步，等待自己影响力增大，就不怕学生们不服了。

    方卫平想岔劈了。

    所有的音乐知识融合，对音乐的了解超出了这个世界好几层，陆恒川也不 想去当老师。

    因为懒和没有兴趣。

    教书育人，就好像是另外一个世界的事情,非常的遥远。

    方卫平想要再劝，陆恒川说道：“方校长，是这样的。我的意思，想让纳 威三人先从基础的民族乐器入手学习，等到他们熟练的掌控后，我在教授他 们想要学习的东西。你不就是奔着他们来的吗？就放过我吧！ ”

    既然主要目的达到了，陆恒川去不去任教，无关大局。

    想到这，方卫平轻松的笑了起来，说道：“唐老师一意推辞,我若是再 劝，就有些不近人情了。就按你说的办，这样成吗？”

    陆恒川高兴道：“必须成啊！”

    “纳威、力压、西柯三位大师就由你去说服了。”

    “交给我吧！”

    陆恒川和方卫平达成了一致，都非常高兴。

    一个是不愿去教书上课；一个是怕其误人子弟。

    双方的目的某方面相同，隐然惺惺相惜，差点没烧黄纸、斩鸡头,结拜 为异性兄弟。

    陆恒川看来，悲催三人组有了个专业院校接收，已经很负责任了。

    劝说的也很顺利，三人组对华夏的民族乐器非常的感兴趣。

    特别是琵琶。

    想当初，可是一声震明月、响乾坤。

    拨弹类乐器N。： 。

    于是，三人组不光是学习民乐以及乐器，还兼任着教学任务。

    谁让他们是世界级的音乐家呢！

    陆恒川对他们的抗议进行了疯狂的打压，甚至说道，若是不尊师重道，就 把他们赶出师门。
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