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    起初是真心交流数学问题，真心探讨解题心得，慢慢地便涉及一点其他，比如谈各自的兴趣爱好，谈业余生活，说一些奇闻异事。

    起初交流也好探讨也好只限于培训的时候，后来便扩展到其他时间，比如课间的时候。就像施珦利用课间时间来我班看齐正礼一样，齐俊华也利用课间时间来找我。

    每一个少年去看望他心仪的对象所采取的方式总是这么相似。

    也可以是中午放学或晚边放学的时候。也拿着一道要交流的数学问题来，像叶顶地那样，像“眼镜”那样。

    然后就有了这封情书。

    我明明记得把这封情书收拾好了的。毕竟写这封情书的人是齐俊华。我很钦佩他活跃的数学思维，跟他交流对我的数学学习很有帮助，所以我才没有像对待其他情书一样看都不看就撕碎，然后丢进垃圾箱。

    令我不解的是，这封情书怎么会跑到齐正哲手里去呢？我明明记得把它夹在数学书里的！

    难不成齐正哲翻了我的书包吗？

    不可能。齐正哲从不动我的书包。

    或者，是他最近几次接我的时候总是看见我和齐俊华一起走出校园因而起了疑心，便趁我不注意的时候翻看了我的书包？

    可是我的书包不曾离开我的身，齐正哲没有这个机会。

    总不至于情书长了翅膀，飞到了他的手上。

    还有一个疑点，齐正哲是怎么认定情书是齐俊华写的，要知道，这是一封没有署名的信。

    当然，齐正哲认定齐俊华也不是没有可能，比如他基于齐俊华总是和我一同走出校园，便锁定对象，而后找个机会质疑，偏偏齐俊华“敢爱，敢恨，敢当”，于是真相大白，齐正哲一拳捶在齐俊华的脸上，打肿了齐俊华的脸，事情便一发不可收拾。

    也有可能齐正哲锁定对象之后，偷偷地弄到了齐俊华写作业的本子，把情书上的字和作业本上的字反复核对，认定是齐俊华所为，而后再找齐俊华。

    除此之外，齐正哲还有没有别的认定情书的主人的方式？

    我不敢肯定，但我知道，别的可能性还是有的，说不定还很大。
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